益阳市箴言中学
2009年度课题研究工作情况
教育科研工作是学校工作的重要组成部分，2009年度，我校的课题研究工作在上级教科研部门的指导下，已进入了深入研究及资料整理、总结结题阶段，并取得了一些成效，现将一年来的课题研究工作做一个简要回顾总结。
一、课题立项及变更情况：
益阳市箴言中学省市级“十一五”规划立项课题情况（详情见附表）：1个省级课题，12个市级课题，共13个课题。另一个教育部课题子课题。另有两个省级“十一五”现代教育技术课题。课题变更情况：高中地理教学与学生创新思维的培养，原主持人蔡友军改为何界华；熊爱良主持的课题原名称为“化学教学中生活资源的开发与学生创新能力的培养”，改为“化学教学中生活资源的开发与利用”；“物理实验教学与学生能力的培养”原主持人夏新华，改为曾日成；“历史课程实施与师生教学活动方式转变”原主持人何学辉，改为周虎辉。
二、树立科研兴校思想，正确认识课题研究的重要意义。
“向教育科研要质量，靠教育科研上水平”已经成为越来越多的教育工作者的共识。教育事业要发展，教育科研需先行。教育科研对于推动教育改革与发展，具有不可替代的重要作用。学校教育要发展，就必须改革；学校要改革，就必须研究。现代教育技术课题研究对改革传统的教育体制、教育思想、教学方法起了较大作用，研究成果为学校各学科的综合改革提供了宝贵的实验数据和可供借鉴的研究方法。对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题，在科学理论的指导下进行探索、研究和实验，有助于揭示教育规律，解决教育问题，促进教育教学质量的全面提高。可以说，课题研究水平的高低，决定着教育教学质量提高的幅度。重不重视课题研究，是衡量一个校长是不是具备科学意识和现代教育观念的重要标志。
三、以课题研究促进教研组、备课组建设。
我校的课题研究均立足于教学，我们注重以课题研究促进教研组、备课组建设。教研组立足教学科研，主要进行学科教学教研工作。备课组立足课堂教学质量，主要开展教学进度安排、集体备课、教学研讨、练习设计等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。备课组以教材分析为主，做到备课、上课、练习、批改、测评五统一。在资料的使用上，备课组下了很多功夫，对所有资料均精编精选。各备课组每周利用周五第一节晚自习集中进行教学研讨，统一进度，互相探讨，共享信息资源。每次指定一人作中心发言，集体研究对前一周教学中反馈的问题和后一周教学内容的重点难点的突破，其他教师各谈见解，做到资源共享、集思广益，发挥备课组的集体智慧。在每次教研组、备课组活动中，都要进行课题研讨活动。
四、课题研究以高中新课程实施为突破口，以课堂教学改革为重点，积极推进教学改革。
我校课题研究工作坚持以高中新课程实施为突破口，更新教育观念，把课堂由教师的讲堂转变成学生的学堂，并对学生进行有效的学习方法指导，鼓励学生自己构建知识网络，为学生全面发展和终身发展奠定基础。我校坚持走科研兴校之路，建立和健全了校本教学研究制度和教科研制度，健全了学校、教研组、备课组的三级教学研究和教育科研网络建设，以课堂教学改革为重点，开展了“教学比武、拜师学艺、新课程课堂教学培训、课题研讨”等一系列活动，有力地推动了学校教科研实力的提升。
五、我校课题研究工作，真抓实干，做到了“四个到位”。
第一是领导组织建设到位。领导重视是关键，校长亲自组织教育科研，建立了完整的的科研管理体系。第二是认识到位。认识正确是前提，要转变思想，更新观念。使每个教师认识到课题研究是通过研究提高教师队伍素质，有助于提高教师的教育理论水平，让每个教师积极主动地参与到课题研究组中。第三是科研经费到位。对于学校开展的课题，需要订阅研究辅导资料，需要邀请专家指导等需要的经费，学校想办法筹集。学校对课题组都给予了极大的支持。第四是理论与实践结合到位。我们课题组每开展一个专题的研究，都要组织教师学习理论，掌握有关的资料，以便能够更好地开展实验活动，仅仅掌握理论还不行，要组织教师通过课堂对所提出的观点进行实验，进行考察检验，并且不断地总结更新，在实践中探索出一系列科学有效的课堂教学方法，提高课堂教学质量。通过理论总结我们造就出一支具有较高理论素养、掌握一定研究方法、能高质量地实施新课程教学的教师队伍。我们学校对积极总结教育理论，发表论文的教师给予奖励，并把教师的研究论文编辑成册，供教师交流学习。
六、抓好过程管理，做好阶段性总结，健全课题管理档案。
管理出效益，管理出质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制度。构建教育科研组织，形成教育科研网络。我校早在2001年就建立了学校教科室，本校课题研究工作由教科室组织，学校对课题研究进行了过程管理，加强了检查、督促。学校科研工作的整体性与个体性研究互相结合，互相渗透，提高了科研效益。
七、加强教研交流工作及课题成果推广工作。
我校经常派人员参加各级专题研究活动，多与同类科研学校进行交流合作，提高科研成员的科研理论水平及科研成效。我校对已取得的课题研究成果，积极进行巩固、推广。
在我校全体教师的共同努力下，我校的课题研究活动正在蓬勃开展，我们将继续积极投入课题研究，努力开创我校教育科研的新局面。
益阳市箴言中学教科室
2009年11月28日